《TTT“貓計劃“》課程說明書
主講老師: 吳明明(培訓費:1.5-2萬元/天) 查看講師詳情>>
《TTT“貓計劃“》課程說明書課程大綱詳細內容
課程分類: TTT
課程目標:
1、更清晰理解“培訓師”的角色使命,不把培訓當教育
2、認知成人學習特點,獲知國際前沿的培訓理念、教學工具
3、熟悉“臺上”、“臺下”的標準操作流程,了解禁忌事項
課程對象:
課程時間:2天
課程大綱:
一、角色認識:角色呈現“精準”
二、講臺駕馭:臺風呈現“塑形”
三、表達技巧:語言呈現“生動”
四、教學方法:內容呈現“味道”
五:課件設計:演繹呈現“邏輯”
導論:培訓師的價值
1、視頻《壽司之神》—培訓師的工匠精神
2、傳遞、沉淀、放大:培訓師的角色意義與職業使命
3、培訓師工作的本質:渡人
模塊一、角色認識
1、深層思考:是誰讓你走進教室?
2、學習的本質是什么
3、理性認知學員的四種興趣水平
4、魚牛童話:建構而非灌輸
5、測試:學習風格
6、相同的內容為何不同的結果
7、讓培訓生動的45類“培訓佐料”
8、什么樣的培訓才受喜歡
模塊二、講臺駕馭
呈現的本質:培訓師首先呈現的不是內容,而是自己
1、培訓師要有“三氣”
2、體驗:一分鐘即興演講
3、一眼識別專業度:握麥三號位
4、培訓師的手勢黃金框
5、常用手勢表達及肢體語言禁忌
6、緩解緊張情緒的五種方法
7、建場五步法
模塊三、表達技巧
案例:院士催眠VS小靜起浪
1、何謂表達
2、視頻:表達要有“感”而發
3、生動表達的三感
4、5、正確發問技巧
6、回答五步法
7、點評五步法
8、三感練習:設計一段5分鐘的內容
模塊四、教學方法
1、操作技能:工作教導法
2、課程引入:SCQA法
3、知識拼裝:蒙太奇法
4、買點包裝:FABE法
5、情緒引導:3S教學法
6、對比出彩:比較沖突法
模塊五、課程設計
PPT課件進化四段論
1、2、版式設計要決:⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則
網格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用
3、色彩應把握的要決與表達原理
背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用
4、動畫呈現讓內容結構化
對比案例:結構化的沖擊力
動畫組合—路徑設置—演示資源插入與鏈接—計時與重復效果的運用
5、蛻變練習:課件美化
畢業呈現
5分鐘主題呈現
要求:根據培訓師展示技巧進行5分鐘主題內容呈現,臺風塑形,行為蛻變。
導師點評(點評主要包括:建場、臺風、肢體語言、語音語調等展示技巧的使用,及三大手法的掌握情況。)